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第四屆“曲江學者”論壇在陜西師范大學舉辦
2019年04月16日 11:03 來源:中國社會科學網 作者:陸航 字號

內容摘要:第四屆“曲江學者”論壇在陜西師范大學舉辦中國社會科學網西安訊(記者陸航)4月 15-16日,第四屆“曲江學者論壇”在陜西師范大學舉行。來自全球14個國家(地區)、13個學科領域45位青年學者結合各自學科背景,就國際科技、經濟、教育、文化前沿和熱點研究問題進行學術研討和交流。為此,學校打破傳統學科壁壘,加強學科協同交叉融合,以一流建設學科為核心,以優勢特色學科為主體,以相關學科為支撐,整合相關傳統學科資源,促進基礎學科、應用學科交叉融合,在前沿和交叉學科領域培植新的學科生長點,培育學科新方向。

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第四屆“曲江學者”論壇現場 陸航/攝

  中國社會科學網西安訊(記者 陸航)4月15-16日,第四屆“曲江學者論壇”在陜西師范大學舉行。來自全球14個國家(地區)、13個學科領域45位青年學者結合各自學科背景,就國際科技、經濟、教育、文化前沿和熱點研究問題進行學術研討和交流。

  “古人在進士及第后的兩項風雅之事為雁塔題名和曲江流飲。我們將兩者合二為一,本次論壇的徽標采用了大雁塔和曲江圖形,寓意人才薈萃,高士雅集。”陜西師范大學校長游旭群介紹,“曲江學者”論壇是陜西師范大學主辦的人才引進主要平臺之一,目的是延攬海內外優秀人才,進一步促進師資隊伍建設內涵式發展,加快“雙一流”建設步伐。

  游旭群介紹,1944年,著名教育家黎錦熙、蕭一山、王捷三等受政府委托籌建起了陜西省立師范專科學校,1960年正式命名為陜西師范大學。1978年劃歸教育部,2005年成為國家“211工程”重點建設大學,2008年成為“985”優勢學科創新平臺建設高校,2017年成為世界一流學科建設高校。

  游旭群說,2018年,陜西師范大學召開第十一次黨代會,提出要把學校建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學,開啟特色鮮明世界一流大學建設新征程。為了實現這一宏偉目標,陜西師范大學第十一次黨代會還詳細規劃了路線表和施工圖,具體可以歸納為“八項任務”“四大工程”和“四項計劃”。其中,“八項任務”主要是指培養拔尖創新人才、推進一流學科建設、建設高素質創新型教師隊伍、提升科學研究水平、加強國際交流合作、深化綜合改革、推進大學文化建設、改善辦學條件等。為此,陜西師范大學將以本科教育質量提升工程、理科基礎研究提升工程、民生工程、思想政治工作質量提升工程——這“四大工程”為抓手,不斷推進“八項任務”的順利完成。除此之外,結合學校的發展定位與發展實際,陜西師范大學還制定了包括西部教師教育珠峰計劃、“一帶一路”駝鈴計劃、繁榮哲學社會科學計劃2.0和新工科崛起計劃在內的“四項計劃”,旨在通過實施這“四項計劃”,為推動“雙一流”建設提供抓手,達到以點帶面、彰顯特色、強化優勢、補齊短板的目的。

  “今年陜西師范大學即將迎來建校的第75個年頭。75年來,陜西師范大學始終堅持與民族命運起伏共振,與國家教育事業發展緊密相連,鑄就了偉大的‘西部紅燭精神'。這種精神是什么?是面對民族危亡大力扛舉教育救國旗幟的勇氣;是感懷基礎教育國情毅然選擇扎根西部的魄力;是面對新時代新挑戰勇敢沖擊世界一流的豪情。它是靈魂,是火炬,是希望,是一代又一代陜西師大人對國家和民族的赤膽忠誠和無私奉獻,是歷久彌新的理想、信念、情懷與擔當。我們多么希望在座的有志青年能夠與我們一道,用自己的智慧和汗水,共同擎起火把,當好振興國家教師教育的排頭兵,為建設教育強國作出無愧于時代、無愧于自身的價值與貢獻。” 游旭群表示,過去的一年是改革開放40周年,40年波瀾壯闊的歷史告訴我們:改革開放中發展才是硬道理。學校在第十一次黨代會報告中提出“必須把內涵式發展作為學校事業發展的重要遵循”。為此,陜西師范大學不斷強化改革系統思維,用普遍聯系的觀點設計改革,用統籌兼顧的辦法推進改革,用解放思想的勇氣沖破思想觀念束縛、突破利益固化藩籬,將改革貫徹教育教學工作全過程,不斷釋放學校辦學活力。每一位來到陜西師范大學的新師大人將全程見證并參與這一場內涵式發展的大變革,海內外青年學者所面對的陜西師大將是一片可以大展宏圖、大有作為的廣闊土地。

  游旭群表示,一流大學都是在服務國家發展中成長起來的,陜西師范大學把融入“一帶一路”建設作為自己的重要使命和機遇,大力實施“一帶一路”駝鈴計劃,當好教育人文交流先行者。2017年,由陜西師范大學首倡的“絲綢之路教師教育聯盟”“絲綢之路人文社會科學聯盟”“絲綢之路圖書檔案出版聯盟”正式成立,發布了《絲綢之路教育人文交流與合作西安共識》。目前,已有多個國家的高水平大學和學術機構加入這三個聯盟并開展了實質性合作。在強化教師教育特色方面,作為中國西部地區唯一一所教育部直屬、世界一流學科建設的師范類高校,陜西師范大學積極推進實施“西部教師教育珠峰計劃”,大力建設一流教師教育師資隊伍、一流教師教育學科、一流師范專業,不斷提升服務和引領教師教育改革創新的能力與水平。

  “陜西師范大學要建成綜合性研究型大學,綜合性意味著什么?意味著陜西師范大學有著完備且高質量的學科體系,研究型則代表著我們的許多學科在科學研究和高層次人才培養上有著強勁的實力。為此,學校打破傳統學科壁壘,加強學科協同交叉融合,以一流建設學科為核心,以優勢特色學科為主體,以相關學科為支撐,整合相關傳統學科資源,促進基礎學科、應用學科交叉融合,在前沿和交叉學科領域培植新的學科生長點,培育學科新方向。同時,集中力量建好學科特區,進一步推進人文社會科學高等研究院和科學技術高等研究院建設步伐,實現人文社科和基礎學科的超常規、跨越式發展,加快高層次成果產出。今天來參會的各位青年學者學科背景不同、學緣結構各異,但都懷抱著一顆干事創業的信心與決心,我們愿為大家提供更加高效合理的學科建設人財物配置,為各位未來的發展和師大的騰飛插上遠航的翅膀。” 游旭群說,為青年學者帶來美好和諧的校園工作生活環境、解除學者的后顧之憂,是陜西師范大學實施好“民生工程”的初衷與愿景。建設好科研大樓、國際教育大樓、實驗動物飼養中心等一批教學科研和實踐場館,為學者提供更加充裕、先進的工作硬件條件;進一步改善教師用餐環境,加快雁塔校區地下車庫建設,加強家屬社區綜合治理,讓學者盡享象牙塔的和諧與安寧;做好教師公寓分配,推動長安校區附屬中小學建設全面鋪開,讓學者在感受美好生活的基礎上更有歸屬感和幸福感。這些都是為了多謀人才之利,多解人才之憂,讓學者在陜西師范大學生活得更有自信、更有尊嚴、更有期待!

  “作為陜西師范大學的校長,可以負責任地講,陜西師范大學是一所可以讓學者‘安居樂業'的大學。”游旭群補充說,陜西師范大學除了有完備的學科構架和堪稱國際一流水平的科研硬件條件外,更有著全國一流水平的后勤保障條件和家屬區住房條件、西安地區一流水平的附屬中小學幼兒園等子女受教育條件。

  游旭群向參會學者們發出誠摯邀請:“人才是立業之本、興業之源、弘業之道,我們熱切期盼著在座的各位青年才俊會在不久的將來成為我們中的一員。讓我們共同努力,一起掀開陜西師范大學發展歷史上嶄新的一頁。”

  “陜西師范大學是一所具有悠久歷史和深厚文化底蘊的大學;是中國師范大學中的國家隊和一流師范大學;是世界一流學科建設大學;是學科門類齊全、科研實力扎實的綜合性大學。”陜西師范大學副校長李磊作了題為“廣納天下英才 共譜陜師華章”的專題演講。他圍繞學院設置、學科專業、教師隊伍、博士后隊伍、高層次人才隊伍、人才培養、本科錄取分數等內容向與會學者介紹了陜西師范大學的基本校情。對學者關心的學校學科、科研、成長、生活平臺進行了詳細的政策解讀與闡釋。他表示,陜西師范大學能夠“提供與世界接軌的科研平臺,能夠提供無限可能的成才空間,能夠提供溫馨舒適的生活條件”。

  作為高層次人才代表,陜西師范大學特聘教授劉生忠向青年學者們介紹了選擇回國發展的心路歷程,他當時的目標就是“回家”;閆亞平教授、楊鵬教授分別從黃大年式教師團隊的發展經驗以及人才計劃申報、答辯經驗,以切身經歷鼓勵支持來訪學者到陜西師范大學工作。

  來自新加坡國立大學的陳晉瑜博士作為陜西師范大學第四屆“曲江學者”論壇的參會青年學者代表,發表了自己對陜西師大的直觀印象:“我對陜西師范大學有四大美好印象,一是教師教學嚴謹、學生求學刻苦,二是校園風景美麗怡人,三是人文藝術氣息濃厚,四是師大美食馳名在外。”在來訪青年學者交流環節,來自巴黎高等師范大學的雷澤博士談到,“陜西師范大學作為西部地區唯一一所教育部直屬、世界一流學科建設的師范類高校,人才濟濟,群英薈萃,這足以彰顯師大無窮的魅力;良好的教學科研平臺,質量優異的本科生研究生生源,更預示著師大無限美好的未來。”“衷心希望自己能夠為陜西師范大學的發展貢獻一份力量。”

  近年來,陜西師范大學始終堅持人才發展戰略,按照“擇優引進、強力培養、優化結構、培育團隊、成就名師”的師資隊伍建設方針,采取“學校推動、學院主動、部門聯動、典型帶動”的人才工作機制,以一流學科建設為導向,以人才培養“金字塔”為依托,持續優化人才隊伍結構,不斷提升人才隊伍素質,為學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際學術合作提供了強有力的隊伍支撐和智力貢獻。

作者簡介

姓名:陸航 工作單位:

轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:韓卓吾)
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