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推進新時代思政課建設
2019年04月18日 08:03 來源:中國社會科學網-中國社會科學報 作者:韓卉 字號

內容摘要:推進新時代思政課建設?筵韓卉習近平總書記在3月 18日主持召開的學校思想政治理論課教師座談會上強調,各級黨委要把思想政治理論課建設擺上重要議程,抓住制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是大學生思想政治教育的主渠道、主陣地,對于培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。高校黨委作為高校思想政治理論課建設的領導者和責任主體,必須嚴格按照習近平總書記的要求,堅持不懈把思想政治理論課建設擺在日常工作的重要議程中,認真抓實抓好。

關鍵詞:

作者簡介:

  習近平總書記在3月18日主持召開的學校思想政治理論課教師座談會上強調,各級黨委要把思想政治理論課建設擺上重要議程,抓住制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是大學生思想政治教育的主渠道、主陣地,對于培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有重要意義。高校黨委作為高校思想政治理論課建設的領導者和責任主體,必須嚴格按照習近平總書記的要求,堅持不懈把思想政治理論課建設擺在日常工作的重要議程中,認真抓實抓好。這關乎為黨立言、為黨育人、為黨守土的重要事業。為此,我們應從以下幾方面推進新時代思政課建設。

  第一,堅持和加強黨的領導。辦好中國的事情,關鍵在黨。堅持和加強黨的領導是建設好思想政治理論課的根本保證。因此,高校思想政治理論課建設必須在黨的統一領導下,全國一盤棋,堅持馬克思主義指導地位,把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹在高校思想政治理論課建設過程中。當前,高校應著力加強和完善“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”體系建設,確保重點教材最新版本在全國高校統一使用。高校各級黨委應把思想政治理論課建設時時記在心里、緊緊抓在手上,將其列入學校事業發展規劃,作為學校重點課程或重點學科進行建設,著力解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。應堅持把從嚴管理和科學治理結合起來,形成黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協同配合的工作格局。只有堅持和加強黨對思政課建設的領導,才能確保高校思政課建設的正確政治方向。

  第二,堅定政治立場。對黨忠誠、忠于祖國和人民是高校黨委和廣大思政課教師必須具備的堅定的政治立場。政治立場是根本問題,決定著人才培養的方向。高校黨委在推進思想政治理論課建設過程中,必須善于從政治上看問題,在大是大非面前保持政治清醒,旗幟鮮明講政治,站穩政治立場,絕不能有絲毫的含糊。有了堅定的政治立場,我們才能以昂揚的斗志和攻堅克難的精神,堅定不移按照黨中央和習近平總書記的要求,站在為黨和人民培養人才的高度,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發展道路,貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,把黨的教育方針真正落實到思政課建設全過程,把立德樹人的根本任務融入思政課建設全過程,為培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才而盡心盡力建設好高校思政課。

  第三,明確建設方向。方向極其重要,只要方向對了,不管有多大的困難,我們都能克服并達到目的;相反,方向錯了,工作就會南轅北轍,離目標越來越遠,甚至誤入歧途、背道而馳。高校黨委在思想政治理論課建設過程中,應始終明確思政課建設的正確方向,不能有一絲一毫的偏差。在新時代,思政課建設必須始終維護黨的領導,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以努力培養擔當民族復興大任的時代新人、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為目標,把為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務作為思政課建設的核心要義。明確思想政治理論課建設方向,是確保思政課教學內容和教育目標始終遵循黨中央要求的基本保證。

  第四,堅持問題導向和改革創新精神。問題是時代的聲音,只有樹立強烈的問題意識,才能實事求是地對待問題,貫徹好黨的思想路線,真正在解決現實問題的過程中找到引領時代進步的路標。當前,我們的思想政治理論課建設雖然取得了很大的成就,但仍面臨一些亟待解決的問題。比如,思想政治理論課單純灌輸知識的做法影響了學生的學習積極性,應注重啟發性教育,引導學生發現問題、分析問題、思考問題,在不斷啟發中讓學生水到渠成得出結論。又如,面對思政課思想性、理論性和親和力、針對性不足的問題,應提倡專題報告、中班教學、小班討論相結合的教學模式等。問題無處不在、無時不有,如果沒有強烈的問題意識和解決問題的勇氣與方法,就不能有效破解思政課建設中的難題,思政課的作用和目標也就難以實現。因此,高校黨委應該堅持問題導向,增強改革創新精神,解決好思政課建設中遇到的各種問題,不能因循守舊、裹足不前。在新時代,高校思政課建設應深刻把握世界發展潮流,認清中國和世界的發展大勢,創新教育理念,堅持政治性和學理性、價值性和知識性、建設性和批判性、理論性和實踐性、統一性和多樣性、主導性和主體性、灌輸性和啟發性、顯性教育和隱性教育“八個相統一”的要求;充分尊重學生身心發展規律和教育教學基本規律,創新教學手段和方法,增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,不僅讓學生深刻感悟馬克思主義的真理力量,為其成長成才打下科學思想基礎,而且堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導學生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

  第五,鑄造精干教師隊伍。教師是立教之本、興教之源。思政課教師是給學生心靈埋下真善美的種子、引導學生扣好人生第一粒扣子的指路人。思想政治理論課主要由思政課專職教師主講和傳授,他們是思政課建設的主要力量。辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。因此,思政課建設需要鑄造政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的精干教師隊伍。這不僅能夠高質量落實思政課建設的成果,而且有助于推動思政課建設與時俱進、不斷創新發展,更有利于高校思政課建設目標的完成和立德樹人根本任務的實現。高校黨委應采取切實可行的措施,為思政課教師構建思政課體系、探索思政課方法提供力所能及的政策和制度保障,讓他們心情愉悅、積極主動、理直氣壯地開好思政課,精心引導和培養學生。

  第六,發揮模范帶頭作用。榜樣的力量是無窮的。高校黨委應在思政課建設中做出表率,既要自覺落實校領導定期聽取思政課建設情況匯報制度,又要嚴格執行校領導聽評課制度,帶頭走進課堂,帶頭推動思政課建設,帶頭聯系思政課教師,全面深入準確掌握思政課建設現狀及難點,為課程建設及質量提升把方向、解難題。高校思政課教師應以身作則,深入學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,以及關于教育工作的其他重要論述,在思政課建設中落實傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,要“用真理的力量感召學生,以深厚的理論功底贏得學生,自覺做為學為人的表率,做讓學生喜愛的人”,進一步提高高校思想政治理論課育人成效,為鑄魂育人、培養一代又一代社會主義建設者和接班人作出新的貢獻。

  第七,注重建設的整體性。思想政治理論課建設是系統工程,需要注重整體性。黨中央對思想政治工作的高度重視,始終堅持馬克思主義指導地位,大力推進中國特色社會主義學科體系建設,為思政課建設提供了根本保證;中國特色社會主義理論和實踐發展的新境界、中國特色社會主義取得舉世矚目的成就,以及中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的不斷增強,為思政課建設提供了有力支撐;中華民族幾千年來形成了博大精深的優秀傳統文化,我們黨帶領中國人民在革命、建設、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化,為思政課建設提供了深厚力量;思政課建設長期以來形成的一系列規律性認識和成功經驗,為思政課建設守正創新提供了重要基礎;在長期的教學實踐中,我們培養了一支可信、可敬、可靠、樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍,為思政課建設提供了雄厚的師資力量。我們應充分發揮這些優勢和基礎,加強思政課建設的整體性,進一步推進高校思想政治理論課建設。

  新時代新形勢對思想政治理論課提出了新的更高的要求。高校各級黨委應深入學習貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會和全國教育大會上的重要講話精神,抓住機遇、超前布局,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光,把思想政治理論課建設擺上重要議程、把思想政治教育放在優先發展的戰略地位,對思政課建設作出總體部署和戰略設計,把思政課辦得越來越好,為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育,努力培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻新的智慧和力量。

 

  (作者系貴州師范大學黨委書記、教授)

 

作者簡介

姓名:韓卉 工作單位:貴州師范大學

職務:貴州師范大學黨委書記 職稱:教授

轉載請注明來源:中國社會科學網 (責編:韓卓吾)
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