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教育公平問題引發美學者熱議
2019年04月16日 10:00 來源:中國社會科學網-中國社會科學報 作者:楊雪 字號

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  3月,美國司法部宣布就美國數所大學入學舞弊案起訴約50人,被指控人員涉及好萊塢女演員、商界領袖和精英大學教練。一時間,該案轟動了美國各界。據悉,此案涉嫌行賄金額高達600萬美元,范圍跨越全美6個州,涉及耶魯大學、斯坦福大學、喬治城大學、南加州大學等多所世界名校。

  4月8日,在這起被稱為“美國司法部歷來所起訴過的最大一起大學入學舞弊案”中,13對父母和1位大學校隊教練已經認罪。對此,美國輿論一片嘩然,學者們紛紛建言獻策,討論如何確保高校入學的公平性。

  量化學生所有“優點”不可行

  南加州大學教育學副教授摩根·博麗克夫(Morgan Polikoff)在接受本報記者采訪時表示:“這一丑聞將開啟一場對話,促進真正的改革。招生辦公室本身已經承受著巨大的壓力,而這起丑聞為改革提供了一個政策窗口。”

  博麗克夫說,富裕家庭的父母涉嫌通過欺詐手段讓其子女進入名校就讀,公眾對此的憤怒不言而喻。然而,量化高校的錄取因素并以透明的方式計算是不可行的。各個院校在招生方面有不同的目標和側重點,因而會做出不同的選擇。在這種情況下,只要不違法,父母幫助自己的孩子提高比較優勢,無可厚非。盡管如此,政府可以在平衡教育資源方面發揮更加積極的作用。例如,如果富裕家庭的父母想自己花錢送子女去上私立大學,政府就可以資助更多缺乏教育資金的學校,以確保教育資源分配的公平性。還有一些其他的策略可能也會有所幫助。例如,允許重考學業能力傾向測驗(SAT),對那些負擔得起重考費用的人明顯有利。因此,如果禁止重考或規定高校只承認初次考試的分數,就可以在一定程度上保障機會均等。

  抽簽錄取值得嘗試

  哈佛大學教育學副教授娜塔莎·瓦瑞庫(Natasha Warikoo)提出,讓高校招生更公平的一個簡單方法就是抽簽錄取。在她看來,抽簽招生將為大學節省巨大的資源,首先由學校組織的專家委員會對數萬名的申請者進行投票,篩選出初步合格的學生,再由電腦派位確定最終入學名單。這樣不僅可以節省學校的招生時間,對家長和學生也是益處多多。現在的大學錄取已經讓許多高中生在學業和課外活動中承受巨大壓力,以致越來越多的青少年處于不健康的焦慮狀態。

  瓦瑞庫表示,抽簽錄取并不代表要完全取消申請流程。相反,大學應該仔細反思在學生身上尋找什么樣的品質。學生應該具有基本的學術成就,通過學習達到高校對他們的學術期望。如果許多大學采用抽簽錄取法,大家可能會共同開發一個“匹配”系統,這一系統類似于將醫學院學生納入住院醫生項目的系統。學生們將首先被分到他們的首選大學,然后那些達到資格標準的學生將被抽簽選出。如果第一志愿落選,再按照第二志愿進行錄取,以此類推。

  高校監督應更加透明

  在招生丑聞曝光之前,美國咨詢公司蓋洛普(Gallup)的一項民意調查就顯示,只有不到一半的美國成年人對高等教育有信心。皮尤研究中心的一項民意調查也表明,公眾對高等教育的發展方向感到擔憂。

  印第安納大學—普渡大學印第安納波利斯分校副教授吉納維芙·薩克(Genevieve Shaker)表示,美國政府通過教育部將獲取聯邦資金的審核權下放給7個區域和2個國家認證機構,只有在學業成績和經濟能力等方面達到這些認證機構的標準,各高校才能獲得聯邦資金,特別是學生資助。薩克認為,招生丑聞暴露了這種監督方式的不足,主要原因是監察工作的不透明。如果這些機構將審查結果公之于眾,其工作將會更有成效。在她看來,高校需要重申其對公共利益的承諾,所有教職員工和管理人員都必須披露相關利益沖突。美國高等教育協調機構以及教育部門也應有所作為,這樣才能真正確保監管有效,挽回公眾信任。

  

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